Énoncés de position
Situation
Les infirmières ont besoin de connaissances et de qualifications supplémentaires en plus de celles acquises dans les programmes de formation en soins infirmiers afin d’accéder au niveau d’expertise requis dans les soins en sidologie. Les connaissances associées à la prévention et aux soins en sidologie sont complexes et dynamiques, et s’accroissent sans cesse.
Les soins infirmiers en sidologie comprennent les soins et l’accompagnement de différentes populations d’hommes, de femmes et d’enfants, qui ont des besoins spécifiques et variés. Ils se retrouvent lors de nombreuses situations de pratique, que ce soit lors des soins aux personnes à risque de contracter le VIH ou à celles vivant dans un des stades du continuum VIH, incluant les phases de diagnostic, asymptomatique, symptomatique et palliative. Les soins infirmiers en sidologie incluent également la prise en charge de leurs familles, biologiques ou choisies. Les infirmières travaillant dans le domaine des soins en sidologie, en plus de posséder des connaissances pertinentes sur les modalités complexes et sans cesse renouvelées de diagnostic et de traitement, doivent également être à jour avec certains facteurs connexes dont la toxicomanie, la grossesse, les maladies mentales, la stigmatisation et d’autres infections opportunistes telles que les hépatites B et C ainsi que la tuberculose
Les soins infirmiers en VIH/sida se démarquent par la portée et la complexité de la pratique infirmière qui elle-même s’appuie sur des connaissances qui lui sont distinctes. Ces soins comprennent les aspects physiques, psychosociaux, cognitifs, émotionnels et spirituels tant en prévention, promotion de la santé, réduction des méfaits qu’en soins palliatifs. Les infirmières et infirmiers œuvrant en VIH/sida travaillent en étroite collaboration avec différents intervenants provenant d’autres disciplines, d’agences communautaires et des patients souvent bien informés sur leur maladie. Elles/ils doivent de ce fait posséder des connaissances à la fois spécifiques et connexes. Ces connaissances portent sur l’épidémiologie, la pathophysiologie, les médicaments, les soins holistiques, la nutrition, les problèmes juridiques et éthiques et les soins s’adressant aux soignants eux-mêmes.
Ces connaissances spécifiques peuvent être acquises grâce à une variété d’expériences de formations telles que :
- Des programmes d’études et de formation spécialisée à un niveau plus avancé que la formation de base (i.e. Infirmière clinicienne et Préparation d’infirmière praticienne).
- Un apprentissage personnel constant et une revue de la littérature permanente.
- Des ateliers et des conférences.
- Les programmes de développement d’équipes.
- L’apprentissage de la prise en charge des personnes infectées / affectées ou vulnérables au VIH/sida dans sa pratique clinique.
Les compétences spécialisées en sidologie sont obtenues grâce à l’expérience en cours de travail avec cette population. L’exercice permanent de la pratique clinique des soins infirmiers en sidologie donne l’opportunité d’observer les thèmes ou les schémas récurrents dans la façon dont l’être humain réagi à l’infection au VIH/sida.
Ceci permet d’acquérir de l’aisance, d’être plus sûr, précis et de faire preuve d’empathie dans la cueillette de données, la planification, la mise en place et l’évaluation des soins infirmiers en sidologie.
Il est généralement admis que les infirmières et infirmiers possédant des connaissances et des compétences spécialisées sont plus efficaces et fournissent des soins plus sûrs, compétents empreints de plus de compassion.
Prise de position
Il est de l’avis de l’Association canadienne des infirmières et infirmiers en sidologie que :
- Les personnes infectées / affectées ou vulnérables au VIH/sida font face à des problèmes uniques et complexes. Les infirmières et infirmiers doivent posséder des connaissances et des compétences spécialisées afin d’assurer la prévention, de promouvoir la santé et de prodiguer des soins optimaux à cette population,
- Les infirmières et infirmiers travaillant en sidologie doivent s’impliquer dans un développement professionnel continu afin d’obtenir et de maintenir leur expertise clinique.
- Afin d’optimiser les résultats pour le patient, les responsables des lieux de travail desservant cette population devraient faire le plus d’efforts possibles pour recruter et garder des infirmières et infirmiers qui ont acquis des connaissances et des compétences spécialisées.
- Une façon de reconnaître formellement l’expertise des infirmières et infirmiers travaillant en sidologie demeure l’instauration des soins infirmiers en sidologie en tant que spécialisation à l’Association des infirmières et infirmiers du Canada à travers le développement de normes de pratique en soins infirmiers VIH et l’obtention du processus de certification.
Références
Association of Nurses in AIDS Care (ANAC) (1997). Position Statement: The Nursing Specialty of HIV/AIDS Care. Reston, Virginia: Author.
Calkin, J.D. (1992) Specialization Issues. In AJ Baumgart &J. Larsen (Eds.),Canadian Nursing Faces the Future (2nd ed), 312-342. Toronto: C.V. Mosby Co.
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Canadian Nurses Association (Jan.1997). Out in front-Advanced nursing practice.Nursing now: Issues and trends in Canadian nursing. No. 2 {internet}.
Kidd, C., Whiteley, M, and Scherer, K. (1987). Development of Canadian Critical Care Nursing Standards. Canadian Critical Care Nursing Journal. Sept/Oct 1987, 8-12.
Sharp, Victoria. (1996). Commentary: The Need for Specialization in AIDS Clinical Care. AIDS Patient Care, 10, (6), 332-333.
Conseil d’administration d’ACIIS, 25 novembre 2000.
Énoncés de position
- Énoncé de position commun de l’ACIIS, l’AIIRM et de l’AIIC sur la réduction des méfaits (2018)
- Énoncé de position de l’ACIIS en soutien aux infirmières et infirmiers vivant avec le VIH (nov-2015)
- Énoncé de position de l’ACIIS sur les droits de la personne
- Énoncé de position de l’ACIIS sur la Criminalisation
- Énoncé de position de l’ACIIS sur les compétences fondamentales
- Énoncé de position de l’ACIIS sur Sécurisation culturelle pour les membres des Premières nations, les Inuit et les Métis